«– Quelle était votre intention en écrivant ces livres?
– Elle était double. À cette époque, j'étais professeur des écoles (dans l'équivalent d'un CM2). Je voulais que les garçons de ma classe se mettent à lire, or il leur fallait un héros masculin. Je poursuivais un but pédagogique, une histoire haletante assortie d'un bon vocabulaire...
– Et vos autres personnages?
– La fée Holly symbolise pour moi la nouvelle personnalité féminine. Je la voulais intelligente, talentueuse, mais aussi dotée d'un mauvais caractère. Elle est le personnage positif du livre, c'est ma préférée. Je l'ai créée en m'inspirant de mes élèves filles...»
– Elle était double. À cette époque, j'étais professeur des écoles (dans l'équivalent d'un CM2). Je voulais que les garçons de ma classe se mettent à lire, or il leur fallait un héros masculin. Je poursuivais un but pédagogique, une histoire haletante assortie d'un bon vocabulaire...
– Et vos autres personnages?
– La fée Holly symbolise pour moi la nouvelle personnalité féminine. Je la voulais intelligente, talentueuse, mais aussi dotée d'un mauvais caractère. Elle est le personnage positif du livre, c'est ma préférée. Je l'ai créée en m'inspirant de mes élèves filles...»
